Los niños y el presente. ¿Por qué parecen ‘más felices’?
Hay algo que los niños suelen hacer mejor que muchos adultos. Estar donde están. No porque vivan sin dificultades ni porque su mundo sea siempre sencillo, sino porque su forma de relacionarse con el tiempo es distinta. Cuando un niño juega, juega. Cuando ríe, ríe....
Cuando no es una rabieta: sobrecarga sensorial
Para muchas familias con niños y niñas neurodivergentes, enfrentarse a una crisis emocional no es algo puntual, sino parte del día a día. Momentos de llanto intenso, gritos, huidas o desconexión total que llegan “de repente” y que, desde fuera, pueden confundirse con...
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
La ciencia necesita más niñas… y más formas de aprender Cada 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este día no es solo una fecha simbólica. Es una oportunidad para reflexionar sobre el acceso, la...
Los niños ‘no puedo’, y sus papás
En algún momento de sus vidas, nuestros niños y niñas dirán: ‘No puedo’. Entonces tendremos que detenernos a observar si se trata de una dificultad puntual ante un reto concreto o si, por el contrario, ese mensaje se prolonga en el tiempo y se convierte en una barrera...
Las herencias: cómo nuestros miedos influyen en nuestros hijos
Lo que nosotros proyectamos en nuestros hijos e hijas también formará parte de su acervo emocional, intelectual y psicológico. Esta herencia involuntaria puede condicionar su desarrollo futuro. Por ello, los adultos tenemos que hacer un ejercicio introspectivo,...
Alimentación, trastornos y Navidad
La gestión de las reuniones sociales vinculadas a una mesa y los trastornos alimenticios de los menores en las fiestas navideñas es todo un reto. Difícil, sí; imposible, para nada. Se trata de tener claras las pautas, identificados los riesgos y conocer a nuestro niño...
El Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT), cómo afecta y qué podemos hacer
Estamos ante una de las situaciones más complejas, tanto para adultos como para los niños y niñas. El Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) es un problema de salud mental que puede derivar en otros como las fobias paralizantes, dificultades de relación personal y...
Baja autoestima infantil: señales silenciosas que los padres deben aprender a ver
La infancia es una etapa complicada no solo para los niños, sino también para los adultos que la viven con ellos. Es una etapa muy bonita, pero también en la que los niños, además de aprender conocimientos, aprenden a entender quiénes son y qué lugar ocupan en el...
Crianza digital: cómo educar sin que las pantallas dominen la infancia
Las nuevas tecnologías se han instalado en nuestras vidas para quedarse, y en muchas ocasiones convivir con ellas se nos puede hacer cuesta arriba, por mucho que solo veamos las ventajas. Tablets, móviles, videojuegos y redes sociales forman parte del día a día, no...
Nosotras
Lo reconfortante de nuestro trabajo es cuando los niños con toda su espontaneidad y a pesar de tener que venir a terapia todas las semanas, nos implican como parte de su familia.
