Impacto psicológico del diagnóstico de TEA en los hermanos: una realidad que también requiere atención
Cuando una familia recibe el diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) de uno de sus hijos, comienza una etapa de adaptación llena de cambios, aprendizaje y nuevas necesidades. La atención suele volcarse de forma natural en el hijo diagnosticado y en las...
El trastorno bipolar no es un “cambio de humor”, es salud mental
El 30 de marzo se conmemora el Día Mundial del Trastorno Bipolar. La fecha coincide con el nacimiento de Vincent van Gogh, una de las figuras más influyentes del arte universal. A lo largo de los años, numerosos historiadores y especialistas han señalado que el...
Crianza digital: cómo educar sin que las pantallas dominen la infancia
Las nuevas tecnologías se han instalado en nuestras vidas para quedarse, y en muchas ocasiones convivir con ellas se nos puede hacer cuesta arriba, por mucho que solo veamos las ventajas. Tablets, móviles, videojuegos y redes sociales forman parte del día a día, no...
‘No es el listo de la clase’: por qué los niños con altas capacidades también necesitan apoyo emocional
Existe la creencia generalizada de que los niños con altas capacidades no tienen necesidades especiales de aprendizaje, sino al contrario. Se suele pensar que aprenden solos, que son ‘los listos de la clase’ y que no necesitan atención alguna, ya que van por delante...
Cuando decir “no pasa nada” sí pasa: el daño de minimizar lo que sienten
En la infancia, las emociones se viven con una intensidad que muchas veces los adultos olvidamos. Ante una frustración, una caída o un enfado, es habitual que intentemos calmar a los niños con frases sencillas, que creemos reconfortantes. Sin embargo, cuando esas...
Nosotras
Lo reconfortante de nuestro trabajo es cuando los niños con toda su espontaneidad y a pesar de tener que venir a terapia todas las semanas, nos implican como parte de su familia.
