Inteligencia artificial e identidad adolescente: crecer en un mundo que aprende de ti
Hay una pregunta que los adolescentes se han hecho siempre, en todas las épocas y culturas: ¿quién soy? Es una pregunta central de la adolescencia, el motor detrás de muchas de sus decisiones, conflictos y búsquedas. Pero hoy esa pregunta se construye en un...
TEA en el recreo o cuando el “descanso” se convierte en la parte más difícil del día
Son muchos los aspectos analizados y las cuestiones más comunes en el ámbito social que se estudian en cuanto al TEA. Pero hay que qué pasa en el patio con los menores con autismo y cómo podemos hacerlo más amable y convertirlo en una herramienta educativa, en un...
Hiperfoco en TDAH: cuando la atención se “engancha”… y luego cuesta soltar
Desde el departamento de psicología infantil del Instituto Alcaraz, especializado en los casos de autismo, oímos a padres y madres sobre la capacidad de atención de sus niños y niñas con diagnóstico TDAH y de la catalogada “falta de atención”. Es necesario que...
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